Mundtlig kommunikation
Delprøve 2
Opgave A: Nyt eller brugt?
Opgave B: Praktik
Opgave C: Boligområder
PRODUKTIONSNR. 12
Mundtlig del
Opgaveark
Prøve i Dansk 2
Maj-juni 2018
MAJ-JUNI 2018
Opgave A – Nyt eller brugt?
Eksaminatorark
Eksaminator skal følge retningslinjer og input nedenfor. Hvis der vælges en friere sproglig formulering,
skal instruktioner og spørgsmål indholdsmæssigt og sprogligt ligge så tæt på forlægget som muligt.
I. Billede 1 gives til den første prøvedeltager.
”Emnet er ’Nyt eller brugt. Her har du et billede, som viser en kunde i en genbrugsbutik. Du har ca. et halvt minut
til at kigge på billedet.
Få prøvedeltageren til
at beskrive situationen på billedet:
”Som sagt viser billedet en kunde i en genbrugsbutik.
Vil du godt beskrive situationen på billedet?”
at udtrykke sin mening om situationen:
”Hvad synes du om, at man køber brugt tøj til sit barn?”
Prøvedeltageren skal begrunde sine synspunkter
at fortælle lidt om egne erfaringer:
”Køber du selv brugte ting? Hvorfor/hvorfor ikke?”
Billede 2 gives til den anden prøvedeltager.
”Som sagt er emnet ’Nyt eller brugt’. Her har du et billede, som viser en kunde på et loppemarked. Du har ca. et
halvt minut til at kigge på billedet."
Få prøvedeltageren til at beskrive situationen på billedet:
”Som sagt viser billedet en kunde på et loppemarked.
Vil du godt beskrive situationen på billedet?”
at udtrykke sin mening om situationen:
”Hvad synes du om, at man køber brugt elektronik, fx telefoner eller fjernsyn?”
Prøvedeltageren skal begrunde sine synspunkter
at fortælle lidt om egne erfaringer:
”Køber du selv brugte ting? Hvorfor/hvorfor ikke?”
II. Herefter fortsætter delprøven som en samtale mellem de to prøvedeltagere.
Få prøvedeltagerne til
at tale med hinanden og evt. blive enige om, hvad for en bil de helst vil købe: en helt ny, men lille bil, eller en stor,
brugt bil.
Eksaminator fungerer som mediator og bryder kun ind, hvis samtalen går i stå eller overtages helt af den ene prøve-
deltager.
Hvis prøvedeltagerne hurtigt udtømmer punktet eller hurtigt bliver enige, supplerer eksaminator med følgende
input formuleret som spørgsmål eller påstande:
kommer an på, hvad man skal bruge bilen til/dejligt at købe en helt ny bil/en ny bil bruger ikke så meget benzin/en
ny bil skal ikke repareres så tit/en lille bil er mere miljøvenlig/der er ikke så meget plads i en lille bil/dejligt at have
en stor bil med meget plads til fx familie og indkøb/man kan købe et bedre mærke, når bilen er brugt/en brugt bil er
måske dyrere i drift: benzin og reparationer…
BILLEDE 1
BILLEDE 2
MAJ-JUNI 2018
Opgave A – Nyt eller brugt?
Illustration: Niels Roland
Billede 1
MAJ-JUNI 2018
Opgave A – Nyt eller brugt?
Illustration: Niels Roland
Billede 2
MAJ-JUNI 2018
Opgave B – Praktik
Eksaminatorark
Eksaminator skal følge retningslinjer og input nedenfor. Hvis der vælges en friere sproglig formulering,
skal instruktioner og spørgsmål indholdsmæssigt og sprogligt ligge så tæt på forlægget som muligt.
I. Billede 1 gives til den første prøvedeltager.
”Emnet er ’Praktik. Her har du et billede, som viser en udlænding, der er i praktik på en arbejdsplads. Du har ca. et
halvt minut til at kigge på billedet."
Få prøvedeltageren til at beskrive situationen på billedet:
”Som sagt viser billedet en udlænding, der er i praktik på en arbejdsplads.
Vil du godt beskrive situationen på billedet?”
at udtrykke sin mening om situationen:
”Hvad kan være godt ved, at man som udlænding kommer i praktik?”
Prøvedeltageren skal begrunde sine synspunkter
at fortælle lidt om egne erfaringer:
”Har du selv været i praktik (eller har du haft arbejde)? Hvis ja: Hvordan var det?
Hvis nej: Kender du nogen, der har været i praktik (eller haft arbejde)?”
Billede 2 gives til den anden prøvedeltager.
”Som sagt er emnet ’Praktik. Her har du et billede, som viser en udlænding, der er i praktik på en arbejdsplads.
Du har ca. et halvt minut til at kigge på billedet."
Få prøvedeltageren til at beskrive situationen på billedet:
”Som sagt viser billedet en udlænding, der er i praktik på en arbejdsplads. Vil du
godt beskrive situationen på billedet?”
at udtrykke sin mening om situationen:
”Hvad kan være godt ved, at man som udlænding kommer i praktik?”
Prøvedeltageren skal begrunde sine synspunkter
at fortælle lidt om egne erfaringer:
”Har du selv været i praktik (eller har du haft arbejde)? Hvis ja: Hvordan var det?
Hvis nej: Kender du nogen, der har været i praktik (eller haft arbejde)?”
II. Herefter fortsætter delprøven som en samtale mellem de to prøvedeltagere.
Få prøvedeltagerne til
at tale med hinanden og evt. blive enige om, hvad en god praktik er.
Eksaminator fungerer som mediator og bryder kun ind, hvis samtalen går i stå eller overtages helt af den ene prøve-
deltager.
Hvis prøvedeltagerne hurtigt udtømmer punktet eller hurtigt bliver enige, supplerer eksaminator med følgende
input formuleret som spørgsmål eller påstande:
en god praktik giver mulighed for, at man taler dansk i praktikken/lærer om forhold på en dansk arbejdsplads/får
kontakt til danskere/får et netværk/kan vise hvad man kan/får arbejde/lærer om dansk kultur/har tid til at gå til
dansk på en sprogskole ved siden af…
BILLEDE 1
BILLEDE 2
MAJ-JUNI 2018
Opgave B – Praktik
Illustration: Niels Roland
Billede 1
MAJ-JUNI 2018
Opgave B – Praktik
Illustration: Niels Roland
Billede 2
MAJ-JUNI 2018
Opgave C – Boligområder
Eksaminatorark
Eksaminator skal følge retningslinjer og input nedenfor. Hvis der vælges en friere sproglig formulering,
skal instruktioner og spørgsmål indholdsmæssigt og sprogligt ligge så tæt på forlægget som muligt.
I. Billede 1 gives til den første prøvedeltager.
”Emnet er ’Boligområder’. Her har du et billede, som viser et boligområde. Du har ca. et halvt minut til at kigge
på billedet."
Få prøvedeltageren til at beskrive situationen på billedet:
”Som sagt viser billedet et boligområde.
Vil du godt beskrive situationen på billedet?”
at udtrykke sin mening om situationen:
”Hvad kan være godt ved at bo i sådan et område?”
Prøvedeltageren skal begrunde sine synspunkter
at fortælle lidt om egne erfaringer:
”Er du glad for at bo i dit boligområde? Hvis ja: Hvorfor?
Hvis nej: hvorfor ikke?”
Billede 2 gives til den anden prøvedeltager.
”Som sagt er emnet ’Boligområder’. Her har du et billede, som viser et boligområde. Du har ca. et halvt minut til
at kigge på billedet."
Få prøvedeltageren til at beskrive situationen på billedet:
”Som sagt viser billedet et boligområde.
Vil du godt beskrive situationen på billedet?”
at udtrykke sin mening om situationen:
”Hvad kan være godt ved at bo i sådan et område?
Prøvedeltageren skal begrunde sine synspunkter
at fortælle lidt om egne erfaringer:
”Er du glad for at bo i dit boligområde? Hvis ja: Hvorfor?
Hvis nej: hvorfor ikke?”
II. Herefter fortsætter delprøven som en samtale mellem de to prøvedeltagere.
Få prøvedeltagerne til
at tale med hinanden og evt. blive enige om, hvor de helst vil bo: i byen eller på landet.
Eksaminator fungerer som mediator og bryder kun ind, hvis samtalen går i stå eller overtages helt af den ene prøve-
deltager.
Hvis prøvedeltagerne hurtigt udtømmer punktet eller hurtigt bliver enige, supplerer eksaminator med følgende
input formuleret som spørgsmål eller påstande:
dejligt at der er mange/få mennesker/ro og fred/at være tæt på alting (butikker/ diskoteker/institutioner/bibliotek)/
gode muligheder for offentlig transport/dejligt at være tæt på naturen/at have mulighed for at dyrke sine egne
grøntsager og blomster…
BILLEDE 1
BILLEDE 2
MAJ-JUNI 2018
Illustration: Niels Roland
Billede 1
Opgave C – Boligområder
MAJ-JUNI 2018
Illustration: Niels Roland
Billede 2
Opgave C – Boligområder